Guru MTsN 5 Kampar Manfaatkan Media Digital untuk Tingkatkan Pembelajaran

Selasa, 15 September 2026 / 03 Rabiul Akhir 1448 H

Lipatkain – Pemanfaatan teknologi dalam proses pembelajaran Semester Ganjil TA 2026/2027 terus dilakukan oleh para guru di MTsN 5 Kampar. Penggunaan media pembelajaran digital seperti infocus atau proyektor, laptop, dan speaker menjadi salah satu upaya guru untuk menciptakan suasana belajar yang lebih menarik, interaktif, dan mudah dipahami oleh murid. Salah satunya dilakukan oleh Ibu Jumiati, S.Pd.I., guru Sejarah Kebudayaan Islam (SKI). Dalam kegiatan pembelajaran di kelas, Ibu Jumiati memanfaatkan proyektor, laptop, dan speaker untuk menyampaikan materi tentang “Misi Dakwah Nabi Muhammad Saw di Mekkah.”

Melalui proyektor, materi pembelajaran dapat ditampilkan dalam bentuk presentasi, gambar, maupun video yang berkaitan dengan perjalanan dakwah Nabi Muhammad Saw di Mekkah. Penggunaan laptop membantu guru dalam menyiapkan dan menyajikan bahan ajar, sedangkan speaker digunakan untuk memperjelas audio ketika materi pembelajaran disertai video atau media pendukung lainnya.

Ibu Jumiati mengatakan bahwa penggunaan media digital sangat membantu dalam menyampaikan materi SKI kepada murid. Menurutnya, materi sejarah akan lebih mudah dipahami apabila disampaikan dengan dukungan visual dan audio yang menarik.

“Saya menggunakan proyektor, laptop, dan speaker agar materi tentang misi dakwah Nabi Muhammad SAW di Mekkah dapat disampaikan dengan lebih menarik. Dengan adanya media tersebut, murid tidak hanya mendengarkan penjelasan guru, tetapi juga dapat melihat gambar dan video yang berkaitan dengan materi sehingga lebih mudah memahami pembelajaran,” ujar Ibu Jumiati, S.Pd.I.

Penggunaan media pembelajaran digital juga dapat mendorong murid untuk lebih aktif selama proses pembelajaran. Materi yang sebelumnya hanya disampaikan melalui penjelasan dan buku, dapat dikembangkan menjadi pembelajaran yang lebih variatif dengan memanfaatkan teknologi.

Selain Ibu Jumiati, beberapa guru di MTsN 5 Kampar juga telah memanfaatkan berbagai media digital dalam kegiatan pembelajaran. Penggunaan teknologi tersebut disesuaikan dengan kebutuhan materi dan karakteristik pembelajaran masing-masing mata pelajaran.

Pemanfaatan media digital di lingkungan MTsN 5 Kampar diharapkan dapat mendukung guru dalam meningkatkan kualitas pembelajaran sekaligus menumbuhkan minat dan perhatian murid selama mengikuti kegiatan belajar mengajar. Dengan mengombinasikan metode pembelajaran dengan teknologi, proses belajar di kelas diharapkan menjadi lebih efektif, kreatif, dan menyenangkan. (ha)